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2018上半年教师资格考试真

发布时间: 2019-08-14 17:08:13   阅读量:4 作者:

又要注意学生自主教师主导教学相关因材施教正确答案,

2018上半年教师资格真题及答案真题名师解析搜tv一。单项选择题1,教育作为培养人的社会活动。人是共性与个性的统。

面向全体学生,

实现城乡。

区域和校际的均衡发展,

公共性3,

既要坚持统一要求!因材施教2,这体现义务教育具有公共性民主性免费性强制性正确答案,人的身心发展是由低级到高级,连续的,不可逆的过程,这反映人的身心发展具有阶段性整体性顺序性差异性正确答案。顺序性4。品德课和各科教学5;小学德育基本途径是课外活动和校外活动少先队活动品德课和各科教学班主任工作正确。

民主型6,

除了自我学习以外,

班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,敢于质疑;这种班级管理方式属于专制型民主型放任型对抗型正确答案,作为青年教师,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动。分享教学经验,这突出体现教师专业能力是沟通与合作能力激励与评价能力教育教学设计能力组织与实践能力正确。

提高教学水平,

教师应在第一时间向伤口涂抹肥皂水蒸馏水食用醋稀盐酸正确答案,

沟通与合作能力7;如果学生被蜜蜂蜇伤,肥皂水8。悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于直觉错觉幻觉联觉正确答案,小英想当班干部为同学服务,联觉9;又怕当不好被同学!

这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于概念学习符号学习表征学习命题学习正确答案。

这种心理现象属于双趋冲突双避冲突趋避冲突多重趋避冲突正确答案,趋避冲突10,小蓉反复抄写了很多遍;她在学习中运用的是监督策略复述策计划策略组织策略正确答案,为了记住学过的生字词。复述策略11。小学生学习"三角形的内角和是180度",命题学习12,其背后的心理机制是直观性原则启发性原则科学性原则思想性原则正确答案,启发性原则14,教师经常会采用"换位思考"的方式进行心理。

为验证二氧化碳不支持燃烧;老师让学生分组合作;把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化;这种教学方法属于实验法练习法演示法探究法正确答案,实验法15,学生课文后。学生对伽利略不迷信权威,这达成的教学目标属于知识与技能思维与创新过程与方法。

关于现代教育技术在课堂教学中的作用。

追求真理的精神有深刻理解!态度与价值观正确答案;态度与价值观16,下列说法正确的是对课堂教学不可或缺可完全取代传统教学手段对课堂教学起辅助作用必然能提高课堂教学效率正确答案,对课堂教学起辅助作用。

相互适应取向18,

针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减。增加一些趣味性知识,这一课程实施符合忠实取向创生取向技术取向相互适应取向正确答案。为弥补班级授课制。

制约课程内容选择的因素主要包括知识,

儿童与学科政治。

把大班上课,小组谈论,个人自学结合在一起的教学组织形式是特朗普制文纳特卡制道尔顿制贝尔一兰卡斯特制正确答案,特朗普制现代课程论认为,技能与情感难度。广度与深度社会;经济与文化正确。

儿童与学科20,某学校开发一门介绍当地风俗。物产与人物的课程,校本课程二,该课程属于地方课程校本课程隐性课程分科课程正确答案,教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?简答题21;正确。

建立教师威信;

要树立正确的学生观,要善于同学生交往。倾听学生意见。提高教师自身素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾。简述学习迁移的影响因素,学习迁移的影响因素主要有以下三个方面;相似性学习材料之间的共同要素或相似性学习目标与学习过程的相似性学习情境的相似性原有认知结构学习者是否具有相应的背景知识原有知识经验的概括程度认知技能或认知策略学习心向与定势心向与定势常常指的是同一种。

即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态!

定势对迁移的影响表现为两种。促进和阻碍,除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外。诸如年龄,学习者的态度,教学指导,外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生,调查问卷的问题设计有哪些基本要求?调查问卷的问题设计有以下几点要求!内容与表述第一;要选适当的问题。

问题的结构合理。逻辑性强,应回避询问有关社会禁忌,爱好和个人隐私之类的问题!每题只能包含一个。

避免两个或两个以上的观点在同一题中出现,造成题目似是而非;问题的文字表达要准确,通俗易懂,简明扼要,容易回答,避免使用反问句,双重否定句等,用词上,要避免使用模棱两可,晦涩的词汇以及方。

通常情况下是:

题目的数量问卷的长度要适度,一份问卷作答时间一般以2030分钟为宜,层次分明和合乎逻辑。题目的排列问题的排列顺序要做到分类清楚,是关于被调查者基本情况的。

后敏感问题;

如果问卷含有检验性问题,

在指导语之后,先简单熟悉的问题。后复杂陌生的问题。先一般问题。后具体问题。后开放式问题,先普通。

不认真作答,

要把这些问题分开排列;不可集中排在一起,否则易被识破;影响所获信息的准确性。对于涉及时间顺序的问题,要依据一定顺序排列!如先近后远。对非等级问题选项的排列必须保证是随机的;否则容易造成被调查者的活动。

过着衣来伸手,

饭来张口的生活。

有些家长对学生劳动也不支持,

劳动不仅浪费时间;

材料分析题24,四年级班主任李老师做了一项调查;发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,认为学习才是孩子的主要任务,而且没有必要。家长完全可以代劳;在班级开展的一些劳动活动中,李老师发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯,甚至讨厌劳动。而且缺乏芳动。

材料中家长认为让学生参加劳动会耽误学生的学习时间。

结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性,如果你是李老师,参考答案,将如何在班级开展劳动教育。①通过劳动教育能够培养学生的自觉性和独立性,学生进行劳动教育的必要性分析如下:因为学生在劳动中可以帮助学生摆脱脆弱性和依。

②通过劳动教育能够培养学生各方面的素质,

使学生缺乏劳动技能,

形成强大的自我约束能力,其实是错误的,学生的自制力一旦形成。将会应用到学习中去。材料中的家长不让学生干家。

不利于他们劳动习惯的形成;

不利于良好素质的培养!获得更多的知识?学生在劳动中能够养成良好的品德!锻炼身体。③通过劳动能够培养学生良好的劳动习惯!材料中有些学生过着饭来张口。衣来伸手的生活。从小培养学生的劳动。

树立爱劳动的意识,激发对不劳而获的厌恶感,能够珍惜自己和别人的劳动果实!应该从小培养学生的劳动习惯,树立强烈的劳动观念。促进学生基本素质的。

如果我是李老师,我会通过以下方式开展劳动教育。①通过节日;班会等对学生进行渗透教育。②家校配合共同开展劳动教育;④4开展劳动课程,有效搭建活动。

"雪景很美,

大家闭着眼晴听,

沈老师问;

通过激励评价,我会通过多种方式;运用恰当的评价手段,开展劳动教育;问学生,谁能把它美美地读出来。他读的时候,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去!"你们是不是感觉走到雪野中。

"大家都笑起来,

"第一个学生读完后,"大多数学生很犹豫;沈老师笑着说:"刚走到雪野的边上,是不是:沈老师说:"接着示范读了一遍,"看看我能不能把大家领进去,然后问;"往前走几步。

"学生都点头说:

"沈老师继续说道:

具体分析如下:

②沈老师践行了以学生为主体的理念。

"走了,"相信有同学会比老师读的更好?谁领着大家继续往前走。"后面的学生果然越读越好!评析这一教学片段中;沈老师的教学行为结合材料谈谈沈老师如何在教学过程中发挥主导作用参考答案,沈老师的教学行为体现了新课改的理念,值得我们学习,①创设的情境激发了学生的学习兴趣;材料中沈老师让学生自己体会走在雪景里,激发了学生的兴趣;在教学中应该尊重学生,学生是具有独立意义。

调动了学生的积极性,引发了学生情感共鸣,③沈老师充分发挥了自己在教学中的主导地位,材料中,沈老师在课堂作为教学活动的领导者和组织者,规范和评价学生,引导学生的学习方向和内容。教师在教学中应该尊重学生。调动学生的积极性,教师在教学过程中可以通过以下几个方面发挥教师主导。

②对学生的学习方式以及学习态度发挥作用;

世界观的形成。

233网校名师将面试情景还原;

①决定学生学习的方向;并起着引导,结果和质量,评价和纠正的作用,③影响学生的个性以及人生观,④学生学习的指导者和学习质量的检查者;真题关注。各科2018年教师资格证考试真题及答案解析面试辅导,教师资格证面试如何快速通关,助你一举攻下"结构化面试+试讲+答辩"三大。

实战通关,免费体验搜tv;先封闭式问题,激励学生热爱劳动;沈老师在教。

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